構(gòu)建智慧教室 明美互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)一展風(fēng)采
智慧教室,可以理解為“有智慧的教室”。近幾年隨著人工智能和多媒體技術(shù)的發(fā)展以及國(guó)家政策的推動(dòng),智慧教室迎來(lái)了普及的高峰。智慧教室是利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室,依托大數(shù)據(jù)挖掘與分析構(gòu)建起的一種高端形態(tài)的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)習(xí)資源獲取更便利、課堂交互性更充分的具備情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是建立在黑板書(shū)寫(xiě)或多媒體基礎(chǔ)上,以教師為主導(dǎo)的單向輸送的“填鴨式”教育,往往在課堂上傳播的信息極為有限且存在粉塵傷害。重構(gòu)教室環(huán)境、創(chuàng)建適合學(xué)習(xí)和教學(xué)的新型模式是一種必然趨勢(shì)。 智慧教室是基于多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室構(gòu)建的新型高端教學(xué)形態(tài),其提倡自主性、個(gè)性化、開(kāi)放式學(xué)習(xí),將教師從傳統(tǒng)的粉筆黑板和PPT教學(xué)形態(tài)中解放出來(lái),改善人與教學(xué)環(huán)境的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的高效性及互動(dòng)性。
廣州明美的互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)將信息技術(shù)與新型教學(xué)法深度融合,充分利用物聯(lián)網(wǎng)、多媒體、云計(jì)算等技術(shù)配合數(shù)碼顯微鏡來(lái)裝備教室和改善學(xué)習(xí)環(huán)境及建設(shè)智慧型教室。該系統(tǒng)集成廣播教學(xué)、集控管理、考試和遠(yuǎn)程咨詢(xún)等六大特色功能模塊,教師廣播授課或?qū)W生示范教學(xué)、小組合作探究、電子白板演示,隨堂測(cè)試考試等,樂(lè)學(xué)樂(lè)教、寓教于樂(lè),教學(xué)不再是單向、封閉地傳遞和接受,課堂成為研究型、個(gè)性化、互動(dòng)式的知識(shí)動(dòng)態(tài)開(kāi)放的系統(tǒng)。智慧環(huán)境、統(tǒng)一管理、互動(dòng)教學(xué)等環(huán)節(jié)的一體化架構(gòu),營(yíng)造一個(gè)以教師為中心,以學(xué)生為主體的靈活教學(xué)氛圍。
廣州明美互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)案例展示:
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